Pädagogik der frühen Kindheit im Wandel

Der Band gibt aktuelle, kritische und innovative Einblicke in das dynamische Feld der Früh- und Kindheitspädagogik aus der Sicht von Wissenschaftler*innen und Praktiker*innen. Hierbei werden analytisch-reflexive Perspektiven auf Kinder, Wirklichkeiten der pädagogischen Praxis als auch Potentiale, Grenzen und Möglichkeiten von Forschung in Kitas gegeben. Dadurch entstehen Perspektiven auf Innovationspotentiale, Herausforderungen und Desiderate innerhalb der Pädagogik der frühen Kindheit.