Heil-, Sonder- und Inklusionspädagogik

Das Lehrbuch gibt eine umfassende Einführung in die Heil- und Sonderpädagogik und richtet sich an  Studierende an Fachschulen sowie alle, die mit Menschen mit Beeinträchtigung arbeiten. Der Inhalt gliedert sich in vier Hauptteile: - Grundlagen - Aufgabenbereiche - Lebenswelten beeinträchtigter Menschen - Sonderpädagogische Aufgabenfelder Wichtige Fachbegriffe werden im Glossar erläutert. Die Neuauflage wurde umfassend aktualisiert. Das Kapitel "Lernbehinderung" wurde neu vefasst ("Lernbeeinträchtigung"). Darüber hinaus wurden folgende Kapitel neu strukturiert und erweitert: - Regulationsstörungen: Schlafstörungen, exzessives Schreien, Ess-/Fütterstörungen - Angst: Überängstlichkeit, Trennungsangst, soziale Ängstlichkeit, Prüfungsangst - Ess- und Gewichtsstörungen: Binge-Eating-Störung als neues Thema integriert